马来西亚华小课文 三年级（上册） 《校庆》 课文评论

记叙文是以记叙、描写为主要的表达形式，在这篇课文以记人记事为主。
课文的选材方面反映了学校的活动-校庆。
这里，通过对人物、事件的描写来表现内容。
记叙文也得符合记叙文的“六要素”-时间、地点、人物、事件、原因和结果。

“六要素”

时间：（无明确注明）

地点：台上

人物：文清、健强、丽西亚、哈山

事件：同学穿着各种民族服装

原因：校庆表演

结果：表演十分成功，大家都很开心

课文用词恰当，符合学生的水准。
在主题方面，课文蕴含的中心思想是马来西亚的多元文化与让学生认知各民族的服装。

游洁莹