LAGU BULAN SABIT MERAH MALAYSIA (BSMM)

Red Cresent Malaysia: http://redcrescent.org.my/drupal/node/109


BULAN SABIT MERAH DI MALAYSIA
GIAT BERJASA UNTUK NEGARA
TIDAK KIRA KAUM DAN AGAMA
WAKTU AMAN ATAU BAHAYA

DI MANA JUA ADANYA SENGASARA
DI SANA ADA KITA
DI DARAT DAN LAUT KITA BERSEDIA
WALAUPUN DIANCAM BAHAYA

BULAN SABIT MERAH GERAKAN SEDUNIA
MEMBANTU SEMUA YANG MENDERITA
BADAN SUKARELA BERKHIDMAT
DENGAN TABAH DAN BERSEMANGAT

新世纪的绿色城市

马来西亚华小六年级的其中一篇说明文（彩虹版《六年级华语》）




新世纪的绿色城市

我国联邦政府的行政中心搬迁了。一座新世纪的绿色城市——布城，成为联邦政府的新行政办公区。
布城距离首都吉隆坡仅25公里。当人们的车子驶入布城时，往往会被沿途的街灯所吸引。这些独特的街灯，油的像火炬，有的像风筝，竖立在道路的两旁，仿佛在欢迎人们的来访。

布城内，一栋栋各具特色的建筑物，如同一个个美丽的音符，点缀在青山绿水间。首相府矗立在行政楼的最高处。这座具回教风格的建筑物，居高临下，是布城最显著的地标。

在具备最先进的设施和高科技设备的同时，绿依旧是布城的主调。这里逾三分之一的地区是林园、湖泊和湿地等，是我国珍贵的绿色瑰宝。

湿地公园内，种植了近6万棵树木和花卉，吸引了无数野生动物到此栖息。这里风景怡人，是郊游的好去处。人们可以在翠绿的公园内野餐、跑步和散步；站在湿地公园的山上，可以将布城的美景，尽收眼帘。

俯视布城除了传统风格的回教式建筑，还可以看到造型宏伟的楼宇和桥梁，可说集经典与时尚于一体。当夜幕低垂时，布城的各个主要建筑物亮起了耀眼的亮光，煞是迷人。

经过多年的筹划建设，布城已是一座现代化的新兴城市，也是我国热门的旅游景点。布城，是我国未来城市的典范。

各种文体的教学

小学语文教材中有各种不同体裁的文章。
不同文体的文章在教学上虽然都遵循阅读教学的原则和方法，
可是基于各自的文体特点，
因此教学法必然有所差异。
各体文的教学其实就是阅读教学的延伸。

小学语文教材中的文章可以从两个角度分类，
一是从文章的表达方式分类：分为记叙文、说明文、议论文和应用文四种
。二是从文学角度分类：即按照文学作品的习惯分类：小说、诗歌、戏剧、散文。
除此之外，我们也按文学作品内容，在文章类别中增添了童话、寓言、民间故事及谜语。


载于 罗华炎《实用小学语文教学法》第314页

说明文的特点

1.知识性

-说明文是以传授各种知识为主，因此它是一种知识性文章。
-叶圣陶先生在《作文概说》中曾经说过：“解说文是传授知识的文字。”
-好的说明文都能具体详尽地为读者提供某一方面的只是，都能解决诸如“这是为什么”的问题
-例如在 《姐姐的电脑》（彩虹版《四年级华语》）一文中，传授了有关电脑用途的知识

2.科学性
-由于说明文的写作目的是传授知识，所以在写作必须十分注意内容真实可靠、具有科学性。
-不论对社会科学知识的介绍，还是对自然科学知识的介绍，都必须符合真实，合乎科学，都必须准确的反映事物的本质和规律。

3.客观性
-不能像写作记叙文，议论文那样融进作者的感情，或是提出自己的意见
-说明文必须围绕说明中心，极少渗入作者的个人感情成分